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江宁在本子上画了个让焕不明所以的玩意儿:“OvO.”
焕:“干什么?没事别浪费我本子的纸。”
江宁:“QAQ,别这样嘛,趁着这个机会我再教你练练字,你看咱俩现在的字一个像大人一个像小孩。”
焕:“可你昨天说你是小狗,zuōzuōzuō”
江宁:“嘬……你拼音学挺好。”
焕:“好的谢谢,嘬嘬嘬。”
江宁扭过头横眉怒目:“再逗我,我就生气了。”
焕和他对视,握紧笔画了个瞪着眼竖着耳朵的小狗并在后边批注了两个字:“江宁。”
江宁被戳中笑点,小狗画的实在滑稽,耳朵像两根刺,眼又圆的像纽扣。
他眉眼弯弯:“正经的,我写几个笔画你跟我学。”
江宁把横竖撇捺镌刻在纸上,焕反复临摹,歪歪扭扭的,他的笔画总在不经意的位置波折一下。
江宁等他写完揶揄:“你的手开震动模式了?”
焕斜他一眼,写了个圆乎乎的又龇牙咧嘴的“滚”字,每个撇和捺都抻长了手。
江宁环顾左右,无人抬首。他拢过焕,手覆在焕的手上,握住笔杆。
他耳语:“我教你。”
江宁的手干燥而温暖,中指带着常年握笔留下的薄茧,轻蹭过焕的指头。
焕的身体绷紧了一瞬,他能清晰地感受到江宁手指的力度和温度,那是一种不容置疑却又带着安抚的引导。
江宁的拇指轻轻压在他的食指指节上,调整着他僵硬的手型。焕就由着他摆弄,由着他握着自己的手,写下彼此的姓名。
江宁继续写,他想:“写个‘永’字吧,永既概括了大部分笔画,又是永远的永。永远。”
两人离得近,呼吸都缠绕。
焕的手几乎没使力,他分神用目光勾勒江宁近在咫尺的侧脸。阳光给专注的眉眼和高挺的鼻梁染上金黄,也让亲密无间的手影投在米白色的纸张上。
不知道什么时候王田田站在自己的桌前,她声音微小:“老师?”
江宁的手指应声抽搐了一下,笔尖在“永”字的最后一笔上划出了一道突兀的墨痕。
他连忙收回手,起身腾位置,结果对上王田田那张堆满笑的脸。
第二十五章 因果
她放慢速度用口型说:“我懂,我什么都没看见。”
江宁没顺着她的话,避重就轻撂下一句:“回来了就好好上课吧。”
他坐在讲台上瞅了眼,杨青萍还没回来,只好让他们继续写练习题。江宁自己也捧着册子开始做。
他高中时最喜欢上的就是语文课,那一篇篇冗长的阅读是他乏味学生生活的调味剂,他一读再读的熬过的时间也像他窃来的快乐。
此时他略读过文章,在原文圈画出答案的出处,功利性地做完题,他才开始细读文章,从头到尾,字字斟酌。一篇《十八岁的李响》看得他忽觉脊背像被木槌敲打,眼眶发热。
直到尖锐的下课铃声把他从魔幻现实主义的革命世界里拉出,他合上本子,匆匆离开。
江宁面朝天空,自己看了这么多年的书却依然会为文字一再动容,他一时不知该笑自己青山不改,还是该哭自己多愁善感。
他在操场绕了数圈,镂空的围栏,他一掀开眼皮就能看见外边破败的光景,正烈的阳光仿佛在炙烤他,在惩罚这里的每一寸土地。
校长推着个大音响,慢慢悠悠地走来。
“江老师,散步呢?”
谁会顶着个大太阳散步,也就那群学生一会儿要顶着大太阳跑操了。
江宁帮他把音响推到旗杆下,江宁看着这个两鬓斑白的中年男人,还是忍不住问出口:“校长,我一直不明白一件事。”
校长眯着眼笑出褶子:“什么事?”
江宁问:“你为什么要办这个学校?”
以校长的能力想走早就走了,可又是什么让他自掏腰包苦苦支撑这个学校。
他猜测过许多答案,却还是想亲耳听当事人的回答,尤其是现在。
校长敛容只说:“因果。”
这个回答让江宁出乎意料,什么是因什么是果?如若建校是果,那因是什么,如若建校是因,那果合该是行善积德了。他脑海闪过那座佛龛,越发觉得扑朔迷离。
江宁试探地问:“您不是教政治的吗,怎么还想皈依佛门了?”
校长摁开音响,一阵令人精神抖擞的音乐把他的困惑掩埋,他捂着耳朵逃回了屋里。
再出门已是晌午,食堂中午的生命体征维持餐远远比不上焕做的饭,江宁有时候都纳闷食堂阿姨是不是早餐铺子出来的,食堂只有早饭是好吃的。
江宁端着餐盘,一眼就看见了那个特立独行穿短袖的人。
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