第4章(8 / 14)

她把那张结构图翻面，又拿出一张男性生殖系统的图来：“精子在睾丸里生成，通过输精管输送，跟前列腺液和精囊液混合，最后形成精液排出体外。一次射精大概有两三毫升，里面含的精子数量在几千万到上亿之间。”

她用教鞭点了点图上的几个部位，语气平淡：“精子在女性体内存活时间大约是三天，有时候可以到五天。所以即使不在排卵日当天发生关系，只要在排卵期前后几天内，都有受孕的可能。”

“为了能成功受孕，质量也很重要，能戒烟限酒是最好的。熬夜会影响激素分泌，穿太紧的内裤会压迫睾丸降低精子质量，经常泡热水澡也不太好……”

底下一阵轻微的骚动。前排一个男生嘿嘿笑着举手：“那老师，多做几次是不是概率就更高？”

黄老师一瞪眼：“那也得看时机！时机不对做再多也没用。”她拿起保温杯喝了口水，“不过如果时机合适，那么在排卵期内每隔一天同房一次，受孕概率是最高效的。精子在女性体内能存活一段时间，不需要每天都交尾。”

她放下保温杯，语气缓了缓：“要注意的是，一定要在双方都自愿、都舒服的前提下进行。女方的身体如果太紧张，是会影响受孕的。前戏——包括亲吻、抚摸、口交——都可以帮助女方放松和唤起，让身体做好准备。等分泌物足够多的时候再进入，双方都比较舒适，也更有利于受孕。”

“还有很重要的一点。”黄老师加重语气，“我知道你们年轻人火气旺、容易冲动，但如果还没有打算要孩子，该做的避孕措施一定要做。虽然我们学校鼓励大家毕业前怀孕，但那必须是在双方自愿、能承担责任的前提下。”

安静了片刻。

随后黄老师又挂出一张图，语气恢复平淡：“我接着讲一下怀孕初期需要注意的事项。如果例假推迟了一周以上，建议先用验孕棒测一下，也可以来学校的保健室做尿检。确认怀孕后，前三个月要特别小心，避免剧烈运动。”

她看了陈妍方向一眼：“已经怀孕的同学——尤其是头胎，要注意多休息。饮食清淡一些，叶酸记得补上。夫妻生活方面——中期胎盘稳定后，只要身体允许、姿势得当避开了腹部，其实是可以在医生指导下进行的。当然，如果自己拿不准，就听伴侣的意见，像陈妍同学说的一样，可以改用其他方式。前三个月和后三个月尽量克制。中间的三个月，孕妇身体状况好的话，可以适当进行，但动作要温和，时间也不宜过长，一切以孕妇感受为准。”后排传来一阵笑声。

黄老师咳了一声，表情严肃：“行了！到时候你们自然会知道的。现在好好把基础打牢！”

我偷偷瞥了一眼唐雅，发现她正咬着笔帽，学习的相当认真，各种要点都统统记录在笔记上。

仿佛察觉到了我的视线，唐雅微微转动眼珠，与我对视了一瞬间。

然后她别过视线，用小动作在桌下伸过手来，在我大腿上轻轻掐了一下，又若无其事地移开。

我“嘶——”了一声，又不敢出声，只能硬生生忍回去。

唐雅这个家伙！上课就上课，还非要动手动脚！

黄老师对台下发生的小动作浑然不觉，依旧在讲台上侃侃而谈：“另外，还有一个大家都很关心的问题——备孕教室的使用。在这里我再统一说一次，备孕教室是用于进行以受孕为目的的性行为的专用场所，需要提前向老师申请。男女双方都必须在自愿的前提下，保持卫生，注意安全，使用完毕后自觉打扫干净。每周五下午会有专人进行检查，周五全天禁止使用。”

“老师！请问申请的话需要什么条件吗？”前排一个女生举手问道。

“凭学生证到我这里来登记就行。原则上，只要你们双方同意、身体健康，学校不会过多干涉。但要注意，必须在备用教室里，绝对禁止在教学楼其他区域的任何地方做出不合时宜的事。一旦被发现，后果是很严重的，明白了吗？”

“明白了——”

全班同学齐声回答。

黄老师满意地点了点头，继续讲述有关排卵周期、爱抚技巧以及避孕与受孕的相关知识。

都是一些系统性的知识，说起来有板有眼，但她偶尔也会用那种“过来人”的口吻插进一两句自己当年的经验：

“……注意把握好节奏。你们现在这些年轻人，总以为横冲直撞卯足了劲就行，其实不是那么回事。越是着急，越容易适得其反。女孩子身体上的准备、心理上的适应，都比你们想的重要得多。男生要学会体贴和耐心。毕竟，那是你将来要相伴一生的人……”

黄老师讲起道理来就会这样子喋喋不休，不过这也算是黄老师的优点了。