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“为什么大家就不能和平相处呢，苦的是百姓啊。”
她的眼神无奈又怜悯。
“可恶！”
要知道，精灵们特别喜欢文明村的理由除了这里有吃不尽的美食和好玩的地方外，就是因为文明村的整体环境安宁祥和，百姓安居乐业，朝气蓬勃，让他们身处其中都会不由得开心放松。
“居然敢打文明村的主意，这些败类！”
“我不允许文明村受到伤害！”
“明文你放心，我们一定会帮你的！”
“没错！我们是朋友。”
“大家……”明文十分感动，“有你们真好。”
精灵们重重地拍着胸脯，义气冲天。
第264章 文明村的危机
学校。
“孩子们，今天我们不讲书本上的知识。”
讲台上，老师望着下方端坐的学生合起书本，拿起粉笔转身在擦得干干净净的黑板上写下了两个字。
战争。
“同学们，你们知道什么是战争吗？”
学生发现今天的老师表情格外严肃，不禁坐得更板直了。
“知道，战争是不好的。”
自第一位学生开口后，陆续有学生发表自己的看法。
“战争是残酷的，会死很多人。”
“嗯，我的家人就是死在战场上的。”
“活下来的人会伤心。”
“会流血，会受很重的伤，我不喜欢战争。”
“战争会让人吃不饱。”
“……”
讲台上的老师没有打断学生们的言论。
台下的这些学生不是和平年代里娇养出来的温室里的花朵，他们绝大多数几乎是全部都有过悲惨的遭遇。
他们的眼神里透露的不是蒙昧无知，是坚强，是懂事，是成熟，是平静。
等到教室里的声音渐渐弱下时，老师开口了，她问：“同学们，你们喜欢文明村吗？”
“当然，再没有比文明村更好的地方了。”
“老师你怎么会这么问，有谁会不喜欢文明村呢，它是我们的家啊。”
“如果没有文明村，我今天不会有机会坐在教室里。”
“是，如果没有文明村，没有明文大人，我早就饿死在某个地方了。”
老师：“那，倘若有人要攻打文明村，伤害我们的家人朋友，妄想夺取文明村呢？”
即便假设，也足以让学生们愤怒了。
“打！”
“谁敢伤害文明村，我们就狠狠地打回去！”
“就算我还是一个小孩子，我也不会让别人侵占文明村，侵占我们的家园！”
“我们要让那些恶人有来无回。”
“很好。”这些孩子的表现让老师很欣慰，她笑了一声便端正姿态。
“同学们，”她俯身，双臂张开撑住讲台，锐利的眼睛凝视着台下的学生，说，“文明村接下来会面临一场战争，你们怕吗？”
学生们听到这个消息先是一怔，不过短短时间他们就反应过来。
“不怕！”
他们大声喊着，凝聚在一起的声音几乎要冲破房顶。
“那么，”老师站在讲台上扫视所有学生，“回去以后，把这个消息告诉你们的家长吧。”
……
军营。
士兵们日复一日地训练着。
自从收到上面的消息，训练强度便加大了。
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