第102章(1 / 2)

小安他们这些孩子已经习惯了这样的锻炼，现在他们的身体比之前好太多了。蹦跳的去找小乐玩去了。

“小乐。”

“个，个。”小乐伸出空闲的小手，拉住他的手。

田文把她的另只手给松开了：“小乐，让哥哥他们陪你走回去。”

小乐伸手拉着泽兰的一只手。

泽兰拉着她的小手，几个孩子慢慢地往村里走去。

吃过早饭休息一会，董郎中就开始教大家识字了，从最简单的数字教起。

这里的纸笔都是董郎中带来的，并没有多少，为了节省使用，平大湖想了一个办法，制作了沙盘。

这样大家可以在上面写，也能重复地使用。

沙盘制作不难，村里的汉子多少还是会一些简单的木工活，做起沙盘这样的小东西并不难。

现在河道都是干枯的，里面有许多的细沙，用来铺在沙盘里面最合适不过。

董郎中在沙盘里写了一个一：“这个是一，汉字里我们也读一，一个，一辆马车，一头羊，就是它。”

平大湖：“董老先生，一个铜板是不是也是它。”

董郎中摸了摸自己的胡子，笑着点头：“是，一两银子的一也是它。”

平大海：“原来一是一横。”

董郎中看他们都记住了，又开始写二：“这是二。”

小安发现二是两横，一长一短：“董爷爷，三是不是三横呀？”

董郎中笑着点头：“是，三是三横，可是这四可不是四横哦！”

冯二宝抓了抓头：“四不是四横吗？”

“不是。”董郎中干脆就把一到五写在了沙盘上：“这就是一到五，就是我今天要教你们的。”

平川：“还真不是四横。”

董郎中：“你们先记住这五个字，然后看我握笔的姿势，再看我书写的笔画的顺序。”

所有人记住之后，都围在了董郎中的身边，看着他握笔的姿势。

他们每个人手里都有一根小木棍，看着他的姿势，自己也学着，只是感觉有些别扭。

董郎中给他们一一纠正了握笔的姿势：“这开始会有些不舒服，等慢慢地习惯也就好了。”

看着他们的姿势都正确了，开始教他们书写的方法，一笔一画，从什么地方下笔，从什么地方回。

泽兰和白及也识几个字的，不过他们还是决定陪着小安他们从头开始学，觉得这样有意思多了。

田文和于洋是识字的，两人没有和他们一起学，而是带着小乐去窝棚看守大门去了。

于洋让小乐骑在自己的肩膀上：“小乐，要抓紧了哦！”

小乐第一次坐在这么高的地方，伸出手感觉就能摸到天空，她还真的伸出小手想要去摸摸看。

田文笑着看她伸出小手想要往上摸的样子：“你这样可摸不到。”

小乐收回了手，低头看向田文，爷爷变矮了，对于这个发现，她眼里都充满着好奇，又低头看向地面上的东西。

这些东西都变小了，变矮了。

田文看她有点好奇地低头往地上看：“小洋，你把小乐放下来吧。”

于洋伸手把小乐抱了下来，放在了地上。

小乐抬头看向田文和于洋：“告。”

田文弯下身子，捏了捏她的小鼻子：“小乐以后也会长得高。”

小乐一听露出开心的笑，迈着小短腿自己往前面走去。

第79章 钦差大人

于洋担心她摔倒，忙走到她身边准备随时扶住摔倒的她。

田文背着手，跟在两人的身边。

路过稻田边的时候，小乐停下了脚步，一屁股坐在了田埂边，看着田里的稻穗。

田文和于洋也陪着她坐在田埂边，这里已经能听到外面的动静了。

小乐指了指稻穗：“眯。”

于洋看着她指着的地方：“小乐也知道米吗？”

小乐点点头：“吃。”

“对，吃的，粮食。”

“凉？”小乐满头的问号，娘亲是从这里变出来的？

田文和于洋要是知道小乐现在的想法，一定会笑着肚子疼。